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Schuljahr 2011/2012 |
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Sprichwörterprojekt "Andere Länder - anderer Sprichwörter"
In den letzten Wochen haben
die Kinder der vierten Klassen sich
im Deutschunterricht mit der
Bedeutung von Sprichwörtern und Redensarten
beschäftigt. Die
Schülerinnen und Schüler sammelten Sprichwörter, erfanden eigene
Redewendungen und
illustrierten bereits bekannte Sprichwörter aus dem europäischen
Sprachraum.
Zur Abschlussveranstaltung
in der Aula kam auch Jo Kiki aus Togo. Er brachte Sprichwörter
aus seiner Heimat mit,
erzählte den Kindern von Afrika und musizierte mit ihnen. |
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"Wenn alle den Himmel hochhalten, wird keiner müde."
(afrikanisches Sprichwort) |
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Herzlich willkommen im
Schuljahr 2010/2011! |
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Herzlichen Glückwunsch!
Die Fleher Schule belegt den 9. Platz beim
diesjährigen Eislaufwettbewerb der Düsseldorfer Grundschulen. |
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Tierischer
Karneval |
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Karneval
2011 |
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1. Buddy-Versammlung
der Fleher Schule am 22.11.2010 mit Preisübergabe
An der Fleher Schule gibt es seit zwei Jahren eine
Buddy-AG, die aus ca. 20 Schülerinnen und Schülern besteht. Die Kinder
übernehmen selbst gewählte Aufgaben auf dem Schulhof. Sie sind Trost-,
Fußball-, Ordnungs- oder Allesbuddys. Ihre Aufgaben bestehen darin,
anderen Kindern zu helfen. Die AG-Schüler tragen als Erkennungszeichen
einheitliche Buddyjacken. |
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Bei der heutigen Veranstaltung stellen sich die
diesjährigen Buddys auf der Bühne vor und geben Einblick in ihre Arbeit.
Neben den AG-Kindern engagieren sich in der Fleher Schule die Schüler und
Schülerinnen der zweiten Klassen als Lesebuddys, die Kinder der dritten
Klassen als Hofbuddys und die vierten Klassen als Buddys für die
Spielausleihe. Auch diese Ämter werden exemplarisch auf der Bühne
vorgestellt. |
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Im Anschluss erfolgt eine
Preisübergabe an die Kinder der Buddy-AG durch
Herrn Nanzig vom Buddy-eV. Die AG hat im letzten Schuljahr erfolgreich an
einem Wettbewerb teilgenommen.
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Im Unterricht
spielt die Buddy-Arbeit an unserer Schule eine ebenso wichtige Rolle. Die
Kinder sollen sowohl miteinander als auch voneinander lernen und sich
gegenseitig im Lernprozess unterstützen.
In der Klasse
gibt es so genannte Buddydienste (Kakao holen, Tafel putzen aufräumen,
Blumen gießen u. s. w.).
Jedes Jahr wird an der Schule ein Buddytag
durchgeführt, an dem alle Klassen zum Thema „Buddys im Unterricht“
arbeiten. |
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Fleher Schule bekommt
neue Küche Eigentlich hatte der
Förderverein unserer Schule bei einem großen Möbelhaus nur wegen einer
Spende für die Schule angefragt. Daraus geworden ist eine komplette
Küchenzeile inklusiv Spüle und Herd.
Wir sagen danke!
Jetzt steht dem vorweihnachtlichen
Plätzchen backen nichts mehr im Weg!
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1. Schulgartenaktion am Freitag,
den 17.September 2010
Regnet es
oder regnet es nicht? Das war die Frage, die sich alle Beteiligten
stellten. Da schon die letzte Aktion im vergangenen Schuljahr
wetterbedingt (damals war es die große Hitze) nicht stattfinden konnte,
schauten alle gespannt zum Himmel. Ein gewaltiger Guss hat die
Schulleitung dann auch an ein Verschieben denken lassen. Doch Fleher
Eltern lassen sich von so ein bisschen Regen nicht abhalten. Die Aktion
fand statt, das Wetter wurde besser und Eltern, Kinder und Lehrerinnen
gaben ihr Bestes, den recht verwilderten Garten wieder herzurichten. |
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Das Ergebnis lässt sich
sehen! |
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Von 10 Uhr -11 Uhr haben Sie Gelegenheit,
sich die Klassenräume der 1. Klassen anzusehen, Kindern bei der Arbeit zu
zusehen und mit Lehrerinnen zu sprechen. Sie können sich aber auch die
Räume der OGS und der Betreuung ansehen und mit den Mitarbeiterinnen
sprechen.
Von 11 Uhr
- 12 Uhr stehen Ihnen dann Vertreter/innen der OGS, der Betreuung, des Fördervereins,
der Schulpflegschaft, des Kollegiums und die Schulleitung in der Aula zu
einer ausführlichen Frage-Antwort-Runde zur Verfügung.
Wir freuen uns auf Ihren Besuch! |
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Schuljahr 2009 - 2010 |
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Brückenlauf 2010 |
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Viele Eltern, Lehrerinnen und Kinder der
Klassen 1 - 4 fanden sich am Sonntag, den 25.04.2010 pünktlich um 09.30
Uhr am Burgplatz ein, um am diesjährigen Brückenlau Fleher Schule
tatkräftig zu unterstützen. |
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Die Lehrerinnen der Fleher Schule vor und nach
dem 5 km-Lauf. |
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Die Kinder starteten in verschiedenen
Altersgruppen. Sogar die Kleinsten bewältigten die 2 Kilometer lange
Strecke! |
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Die Buddy-AG aus der
Sicht der Buddys
„Wir sind
die Buddys der Fleher Schule. Unsere AG trifft sich 1mal pro Woche. Da
lernen wir jedes Mal etwas Neues. An unserer Schule gibt es die Fußball-
Buddys, die Pausen-Buddys, Alles-Buddys und die Kranken-Buddys.
Wenn es zur Pause läutet, fangen wir mit unserem
Dienst an. Man kann uns an unserer Buddy-Uniform erkennen. Nach einem Plan
halten wir unseren Dienst ein. Wir mögen es nicht, wenn man uns Buddys
belügt oder hänselt wegen unserer Uniform.
Im Dezember 2009 war das rote Kreuz bei uns. Wir
haben die stabile Seitenlage gelernt. Jetzt wissen wir auch, wie man
richtig Wunden verbindet und was alles in einem Verbandkasten sein sollte.
Wo dran man sich alles verletzen kann, das wussten wir schon vorher.
Wir hoffen, dass wir beim Buddy-Wettbewerb gewinnen
und die neuen Buddyjacken bekommen.
Das sind die Buddys der Fleher Schule:
Vera, Viktoria, Sara, Lilli, Anna-Lena,
Anna-Katharina, Sandra, Sofie, Feix, Carl, Tom, Kai, Anne, Prisca, Lukas
und Lea“
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Die Kinder der Buddy-AG |
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MINIPHÄNOMENTA
vom 28.01. - 10.02.2010
in der Fleher Schule |
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Die Universität Flensburg hat 52 interaktive
Experimentierstationen entwickelt und wissenschaftlich erprobt, die
Grundschülerinnen und Grundschülern eine spannende Erkundung von
Phänomenen aus Natur und Technik ermöglichen. Die Wirkung der
Experimentierstationen hat auf das Lernverhalten der Schülerinnen und
Schüler eine positive Wirkung. Unterstützt wird das Projekt von der
Landesvereinigung der Arbeitgeberverbände NRW.
Für 2 Wochen kommen nun einige der Stationen an
unsere Schule. Die Schülerinnen und Schüler haben während dieser Zeit,
mehrmals Gelegenheit, die Stationen zu erkunden und zu erproben. Nicht
alle Phänomene erschließen sich den Schülerinnen und Schülern sofort, aber
dass macht neugierig, führt zu Gesprächen und fördert den eigenen
Forscherdrang.
Die Eltern haben Gelegenheit, sich von
ihren Kindern in die Welt der MINIPHÄNOMENTA einführen zu lassen und die
Stationen selbst zu erproben.
Ein weiteres Ziel, das mit der MINIPHÄNOMENTA
verfolgt wird, besteht darin, dass Eltern (auch angesteckt durch das
Interesse ihrer Kinder) einige der Stationen für die Schule nachbauen.
Durch die ständige Präsenz dieser Stationen und deren regelmäßigem Einsatz
im Unterricht, soll eine nachhaltigere Wirkung auf die Naturwissenschaft
und Technik in der Grundschule bewirkt werden.
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Die Kinder waren mit großer Begeisterung bei der
Arbeit. Sie probierten aus, formulierten ihre Beobachtungen, vermuteten
wie Phänomene zustande kommen. Alles wurde in das Lerntagebuch oder in ein
Experimentierheft eingetragen.
Aber nicht nur die Kinder, sondern auch die Eltern
hatten Freude an den Experimentierstationen. Sie ließen sich von ihren
Kindern alles zeigen und erkundeten gemeinsam mit ihnen die Stationen.
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LILIPUZ - Radio für Kinder |
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Am 09.09.2009 war
LILIPUZ zu Gast an der
Fleher Schule.
Die Kinder der 4. Klassen hatten jede
Menge Spaß und Freude!
Hier einige Wortbeiträge der Schüler :
Alessandro ( 4b): „Es war einfach super
toll!!“
Malte ( 4a) : „Ich fand´s sehr gut, weil
wir viele Spiele gemacht haben und auch was gewonnen haben.“
Vera (4a): „ Ich fand den Tag so schön,
weil die Moderatoren sehr freundlich und lustig waren und uns alles
gezeigt haben.“
Sofie ( 4b) : „ Ich fand gut, dass wir
alles vom Radio erklärt bekommen haben und wir Nachrichten selber
schreiben durften.“
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Hier geht's
direkt
zur Sendung vom
09.09.2009 aus
der Fleher Schule:
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LILIPUZ Radio an der
Fleher Schule!
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Am
09.09.2009 senden wir live die Sendung „LILIPUZ“ aus der Fleher Schule.
LILIPUZ ist eine Kinderradiosendung des WDR 5 ( Empfang: 88.8), die von
Schülern gestaltet und immer mittwochs von 14.05 Uhr bis 15.00 Uhr
gesendet wird.
An der
Fleher Schule verfassen die Schüler der Klassen 4a und 4b aktuelle
Nachrichten für Kinder und Erwachsene. Die anderen Schüler haben
unterdessen die Möglichkeit den Übertragungswagen (auch Ü-Wagen genannt)
auf dem Schulhof zu besichtigen. Anschließend folgt ein Interview mit dem
Moderator der Sendung.
Um
14.05 Uhr geht es los mit den KLICKER Nachrichten. Diese werden von
einigen Kindern aus den 4. Klassen vorgelesen.
Danach
folgt die Sendung mit dem Motto: SPIELSHOW. Dabei müssen Kinder der Fleher
Schule gegen den LILIPUZ Moderator antreten und verschiedenen Aufgaben und
Rätsel lösen. Für jede richtig gelöste Aufgabe gibt es einen Gewinn.
Also Daumen drücken
und mitgehört!!!
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Schuljahr 2008-2009 |
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Sportliche Lehrerfortbildung |
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Brückenlauf 2009 |
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Alle Beteiligten trafen sich morgens auf dem
Burgplatz zum Gruppenfoto. |
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Der Start: Alle Läufer waren sehr aufgeregt und
hofften, möglichst gut ins Rennen zu kommen. |
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Unsere Läufer gaben wirklich
alles! |
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Ein paar Lehrerinnen waren neben zahlreichen Eltern
auch aktiv dabei |
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Der Förderverein hatte die Organisation fest in der
Hand. Dankeschön! |
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Die Schulgartenaktion im
April 2009 |
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Bei schönem Wetter fielen das Harken, Gießen und
Unkrautjäten gar nicht schwer. Die Kinder waren meist mir der "Betreuung"
der Kaulquappen beschäftigt. Auch für das leibliche Wohl war gesorgt. |
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Karnevalsimpressionen
2009
Flehe
Helau! |
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Kinder der Fleher Schule singen im Rahmen
der "Singpause"
bei der ARD
TV-Aufzeichnung "Düsseldorf Helau" des Comitee
Düsseldorfer Carneval e.V..
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Quelle: Städt. Musikverein Düsseldorf |

Quelle: Städt. Musikverein Düsseldorf |
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Warten auf den großen Auftritt |
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Quelle: Städt. Musikverein Düsseldorf |

Quelle: Städt. Musikverein Düsseldorf |
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Quelle: Städt. Musikverein Düsseldorf |

Quelle: Städt. Musikverein Düsseldorf |
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Do Bes De Platt !! |
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Quelle: Städt. Musikverein Düsseldorf |

Quelle: Städt. Musikverein Düsseldorf |
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Geschafft! |
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Quelle: Städt. Musikverein Düsseldorf |

Quelle: Städt. Musikverein Düsseldorf |
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Wir bedanken uns herzlich beim Städtischen
Musikverein Düsseldorf für
die freundliche Überlassung der Fotos zur
Veröffentlichung auf unserer Homepage. |
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Auch in diesem Schuljahr haben wieder einige
Kinder im Rahmen der Begabtenförderung an einem Kurs des CCB
teilgenommen. Sie arbeiteten mit Legotechnik und stellten am Ende des
Kurses Ergebnisse ihrer Arbeit vor. |
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